<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	 xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" >

<channel>
	<title>tasarım süreci &#8211; PeyzaX</title>
	<atom:link href="https://www.peyzax.com/konu/tasarim-sureci/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.peyzax.com</link>
	<description>Peyzaj Mimarlığı, Mimarlık, İç Mimarlık, Şehir ve Bölge Planlama, Ziraat Mühendisliği ve İlgili Disiplinlerin Dergisi</description>
	<lastBuildDate>Wed, 03 Mar 2021 06:50:27 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2026/04/cropped-peyzax-logo-icon-32x32.png</url>
	<title>tasarım süreci &#8211; PeyzaX</title>
	<link>https://www.peyzax.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız!</title>
		<link>https://www.peyzax.com/peyzaj-tasarim-derslerine-9-maddede-haziriz/</link>
					<comments>https://www.peyzax.com/peyzaj-tasarim-derslerine-9-maddede-haziriz/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İrem Güvenç]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Mar 2021 06:50:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Peyzaj Mimarlığı]]></category>
		<category><![CDATA[EDİTÖRÜN SEÇTİKLERİ]]></category>
		<category><![CDATA[İyi Tasarım]]></category>
		<category><![CDATA[Köşe Yazıları]]></category>
		<category><![CDATA[tasarım süreci]]></category>
		<category><![CDATA[tasarım yarışmaları]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://peyzax.com/?p=31206</guid>

					<description><![CDATA[<div><img width="1300" height="958" src="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf.jpg" class="attachment-medium size-medium wp-post-image" alt="4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf" style="margin-bottom: 15px;" decoding="async" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf.jpg 1300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf-768x566.jpg 768w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf-850x626.jpg 850w" sizes="(max-width: 1300px) 100vw, 1300px" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 1"></div>Peyzaj tasarım, namı diğer proje dersleri her öğrencinin korkulu rüyasıdır. Ah planlar nasıl yetişecek, arazi kotlarını çözebildin mi, maket de mi yapacaktık, sanırım jüriye kesitsiz&#46;&#46;&#46;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div><img width="1300" height="958" src="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf.jpg" class="attachment-medium size-medium wp-post-image" alt="4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf" style="margin-bottom: 15px;" decoding="async" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf.jpg 1300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf-768x566.jpg 768w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/4e6458fecc491993a71e84376f8f7acf-850x626.jpg 850w" sizes="(max-width: 1300px) 100vw, 1300px" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 20"></div>
<p class="wp-block-paragraph">Peyzaj tasarım, namı diğer proje dersleri her öğrencinin korkulu rüyasıdır. <em>Ah planlar nasıl yetişecek, arazi kotlarını çözebildin mi, maket de mi yapacaktık, sanırım jüriye kesitsiz çıkacağım</em> gibi diyaloglar her okulun peyzaj stüdyosunda yıllardır yankılanır durur. Tabi, şu sıralar pandemiden ötürü bu konuşmaların yükünü telefonlar üstlenmiş durumda. Peki, ne yapalım? Hemen yeni bir ‘chat’ grubu kurup adını “Jüriye beş kala” koyalım. Ardından gruba bolca bitmemiş model, plan ve kesit fotoğrafları atalım. Kupa kupa kahve içelim ve sabahlayalım. Durun, bir dakika! Elbette şaka yapıyorum. Bu öneriler de denemeye değer ama önce şu 9 maddeyi okuyun derim.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="760" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/ilk1-1024x760.jpg" alt="Peyzaj Tasarım Dersleri" class="wp-image-31210" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 2" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/ilk1-1024x760.jpg 1024w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/ilk1-300x223.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/ilk1-500x371.jpg 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/ilk1-800x594.jpg 800w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/ilk1.jpg 1300w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 11</figcaption></figure>



<h2 class="has-text-align-left wp-block-heading" style="font-size:22px"><strong>1.</strong> <strong>Dönemin başında dersin amacı ne sorusunu kapsamlı bir şekilde düşünün!</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Çok sayıda kişinin atladığı fakat oldukça önemli bir adım olan bu soru size dönem boyunca neye ağırlık vermeniz gerektiği ile ilgili bilgi verir. Genellikle dönemin ilk haftasına öğrenciler dersin akışı ile ilgili olarak yazılı veyahut sözlü bir şekilde bilgilendirilir. Özellikle dönemin başında dikkat edilmesi gerekilen ilk nokta projenin konusudur. Sıklıkla bir mekan ve bir kavram ile birlikte verilen bu bilgilendirme sonrasında yapılacak ilk iş, konsepti yerden bağımsız olarak araştırmak olmalıdır. Diyelim ki, bize verilen kavram adil şehirler olsun. Multidisipliner bir araştırma vasıtasıyla şu gibi soruların cevaplarını düşünmeliyiz.</p>



<ul class="wp-block-list"><li>Adalet nedir?</li><li>Sosyoloji, psikoloji, tarih, mimarlık gibi farklı disiplinler adaleti nasıl yorumlar?</li><li>Adil kent nedir?</li><li>Adil kent kavramının ortaya çıkışı hakkında ne söylenebilir?</li><li>Bu kavram peyzaj mimarlığı ile nasıl yeniden ele alınabilir?</li><li>Bu konu dahilinde yazılmış ütopyalar, heteretopyalar, distopyalar vs. bana fikir verebilir mi?</li><li>Bu konuyla ilgili çalışan peyzaj mimarları var mı, varsa neler yapıyorlar? </li></ul>



<p class="wp-block-paragraph">Kendinize araştırma tabanlı sorduğunuz bu gibi sorular projenizi teorik olarak sağlam bir temele oturtmanıza yardımcı olacaktır. Sorularınızı cevaplarken <a href="https://scholar.google.com/" target="_blank" aria-label=" (opens in a new tab)" rel="noreferrer noopener nofollow" class="rank-math-link">Google Scholar</a>, Scopus, ResearchGate, Web Of Science gibi siteler vasıtasıyla akademi tabanlı araştırmalardan faydalanmanızı öneririm. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Üzerinde düşünülmesi gereken bir diğer konu ise dersin çıktısı olarak sizden ne beklendiğidir. Peyzaj mimarlığı bölümlerinde sekiz proje alınır ve her bir tasarım dersinde size farklı bilgiler aktarılır. Peki, bu atölye öncelikli olarak sizden ne bekliyor? Sizden 1/1000 plan bekleniyorsa, tahmin edebilirsiniz ki daha geniş bir alana yönelik stratejik bir süreç sizi bekliyor. Diyelim ki, iki farklı ölçekte birden çalışmanız bekleniyor. Ölçekler arasında geçiş yapabilmeniz bekleniyor veyahut bu ders kapsamında size bu yeti kazandırılmak isteniyor olabilir.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" width="1024" height="724" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/22-2-1024x724.jpg" alt="Peyzaj projesi" class="wp-image-31215" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 3" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/22-2-1024x724.jpg 1024w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/22-2-300x212.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/22-2-500x354.jpg 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/22-2-800x566.jpg 800w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/22-2.jpg 1250w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 12</figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading" style="font-size:22px"><strong>2. Size verilen bölgeyi iyi anlayın!</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Size verilen bölgenin tarihini, peyzaj kimliğini, kültürel ve sosyal yaşamını ve bunun gibi verilerini iyice araştırın. Kavram ile bağdaşan veya tezatlık oluşturan yönleri üzerine düşünün. Araştırmalardan sonra bir mekanı anlamak adına pek çok yöntem uygulanabilir. Çalışacağınız yeri gidip görmek, bölgede yaşayan halk ile konuşmak, yerel yaşamı incelemek bir yeri anlamın en iyi yollarından olmasına rağmen günümüz koşullarında bu pek mümkün görünmüyor. Buna rağmen eskiz, maket veya model yapmak bir yeri mekânsal bağlamda algılamak konusunda oldukça verimli çalışmalardır.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" width="1024" height="768" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/44-1024x768.jpg" alt="peyzaj eskiz tasarımı" class="wp-image-31217" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 4" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/44-1024x768.jpg 1024w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/44-300x225.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/44-500x375.jpg 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/44-800x600.jpg 800w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/44.jpg 1040w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 13</figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading" style="font-size:22px"><strong>3.</strong> <strong>Kavram ve mekan arasında bir sinerji oluşturun!</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Artık konu ve mekan ile ilgili sağlam bir birikiminiz var. Şimdi bu bilgileri sentezleme sırası! Bu aşamada kendinize sormanız gereken en önemli soru şu:</p>



<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow"><p><em>Burada yaşayan kişi ben olsaydım, neyi değiştirirdim? </em></p></blockquote>



<p class="wp-block-paragraph">Aklınıza gelen fikirleri, kelimeleri, cümleleri gelişigüzel bir biçimde not alın. Ardından sınıflandırın. İşte, temel konu başlıklarınız oluştu bile. Bu konu başlıkları sizin tasarım stratejilerinizi oluşturacak. Elbette, proje süreciniz boyunca değişip gelişecek.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="706" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/55-1024x706.png" alt="bahçe tasarımı" class="wp-image-31218" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 5" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/55-1024x706.png 1024w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/55-300x207.png 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/55-500x345.png 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/55-800x552.png 800w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/55.png 1300w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 14</figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading" style="font-size:22px"><strong>4. Vaziyet planında dolaşın!</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Biraz garip bir öneri olduğunun farkındayım ama eksikleri tespit ettik, stratejiler oluşturduk. Artık sıradaki adım tasarıma başlamak ki bu adım gözlemlediğim kadarıyla en zor bulunan süreçlerden biridir. Bu konuda her tasarımcının geliştirdiği farklı yöntemler bulunur, bir diğer değişle her kimsenin yoğurt yiyişi farklıdır. Benim uyguladığım yöntem ise vaziyet planında dolaşırken sesli bir biçimde düşünmek, hikayeler yaratmak. Her seferinde farklı bir karakterin gözünden mekanı yeniden yorumlamak.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><em>“Örneğin x caddesi boyunca yürüyorum. Burada bir meydan var fakat gün içerisinde oldukça kalabalık olduğunu tahmin ediyorum. Hem ulaşım ağlarının ortak noktası hem de oldukça merkezi bir noktada.”</em></p>



<p class="wp-block-paragraph">Bu şekilde fikir yürütüldüğünde hem mekanla daha kolay duygudaşlık yapılabiliyor, hem de bölgeyle ilgili yapılması gereken analizler kendini belli ediyor. Örnekten devam etmek gerekirse, böyle düşünen biri, bölgede bir ulaşım analizi yapması gerektiğini kavrayabiliyor. Aynı zamanda üzerinde çalışılan bölgeyi daha küçük parçalara ayırmak, anlaşılabilirliğini artırıyor.  Analizler doğrultusunda geliştirilen geniş ölçekli tasarım kararlarının vaziyet planına işlenmesiyle genel bir tasarım kimliği oluşturulabiliyor. </p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="832" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/66-1024x832.jpg" alt="Peyzaj kesit projesi" class="wp-image-31225" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 6" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/66-1024x832.jpg 1024w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/66-300x244.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/66-500x406.jpg 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/66-800x650.jpg 800w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/66.jpg 1080w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 15</figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading" style="font-size:22px"><strong>5. Sıra tasarım kararlarında!</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Artık elimizde pek çok birikmiş veri var ve sıra tasarım kararlarını vermeye geldi. 1/500 veyahut 1/100 gibi ölçeklerde mekânsal kurgular yardımıyla detay kararlarımızı geliştirebiliriz. Tabi şunu belirtmek gerekir. Bu aşamalarda özellikle planda gördüğümüz mekan, üç boyutta nasıl görünecek sorusunun cevaplanması gereklidir. Bu aşamayı eskizlerle, modellerle, maketlerle, kesitlerle desteklemekte elbette ki yarar olacaktır. Bununla birlikte bitkisel tasarım ve malzeme seçimleriniz de en başından beri geliştirdiğiniz ve takip ettiğiniz konsepte uyumlu olmalıdır.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="512" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/7-4-1024x512.jpg" alt="otopark eskiz görünümü" class="wp-image-31226" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 7" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/7-4-1024x512.jpg 1024w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/7-4-300x150.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/7-4-500x250.jpg 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/7-4-800x400.jpg 800w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/7-4.jpg 1300w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 16</figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading" style="font-size:22px"><strong>6. Sunmak, yapmak kadar önemlidir!</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Sıra geldi geliştirdiğiniz tüm fikirleri sunma aşamasına. Sunum formunuzla ilgili karar vermeden önce örnek projelere bakabilirsiniz. Aslında bunu tüm proje boyunca yapabilirsiniz. Mesleği profesyonel olarak yapan kimseler paftalarında nasıl bir anlatım yolu izlemiş? Konseptlerini nasıl aktarmışlar? Eğer farklı anlatım tekniklerine bakarsanız, kendi sunum dilinizi daha kısa sürede geliştirebilirsiniz. Örnek projelere bakmak için Landezine, ASLA, Arkitera, ArcDaily, Behance, Issue, Pinterest gibi sitelerden faydalanabilirsiniz.  </p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="960" height="529" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/8-3.jpg" alt="mimari eskiz " class="wp-image-31227" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 8" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/8-3.jpg 960w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/8-3-300x165.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/8-3-500x276.jpg 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/8-3-800x441.jpg 800w" sizes="(max-width: 960px) 100vw, 960px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 17</figcaption></figure>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>7. Geliştirdiğiniz projenin her aşamasında multidisipliner davranın!</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Peyzaj mimarlığı özelinde geliştirdiğiniz fikirlere farklı pencerelerden bakın. <strong>Sanal peyzaj, peyzaj demokrasisi, bilişim, peyzaj yönetimi, peyzaj sosyolojisi</strong> gibi çok yönlü üst başlıklarla ufkunuzu genişletin.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="715" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/10-3-1024x715.jpg" alt="peyzaj skeç çalışması" class="wp-image-31230" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 9" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/10-3-1024x715.jpg 1024w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/10-3-300x209.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/10-3-500x349.jpg 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/10-3-800x559.jpg 800w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/10-3.jpg 1300w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 18</figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading" style="font-size:22px"><strong>8. Yarışma kültürü edinin!</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Dönem boyunca boş vakitlerinizde veyahut yaz tatillerinizde öğrenci yarışmalarına katılın. Önceleri ödül almış projeleri inceleyin. Bu sizin dönem içinde geliştireceğiniz projeye destek sağlayacaktır. Bilgilerinizi pratiğe dökmek için yarışmalar oldukça faydalı mecralardır. Katılabileceğiniz yarışmaları ArcDaily, Arkitera gibi sitelerin yarışma bölümlerinden takip edebilirsiniz.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="706" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/11-1024x706.png" alt="peyzaj skeç" class="wp-image-31231" title="Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 10" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/11-1024x706.png 1024w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/11-300x207.png 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/11-500x345.png 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/11-800x551.png 800w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2021/02/11.png 1075w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Peyzaj Tasarım Derslerine 9 Maddede Hazırız! 19</figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading" style="font-size:22px"><strong>9. İçinize sinen bir tasarımla keyifli bir dönem geçirin!</strong></h2>



<p class="wp-block-paragraph">Naçizane tavsiyem çalışmalarınız boyunca alacağınız notu umursamayın. Keyif almaya bakın, tasarımınızı hayal edin, geliştirin. Dönem boyunca geliştiğinizi hissedecek adımlar atın ve bol bol gülümseyin :) </p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.peyzax.com/peyzaj-tasarim-derslerine-9-maddede-haziriz/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Mimari Tasarım Süreci</title>
		<link>https://www.peyzax.com/mimari-tasarim-sureci/</link>
					<comments>https://www.peyzax.com/mimari-tasarim-sureci/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Songül TOSUN]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Dec 2020 07:41:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Kavramlar]]></category>
		<category><![CDATA[İç Mimarlık]]></category>
		<category><![CDATA[Mimarlık]]></category>
		<category><![CDATA[Peyzaj Mimarlığı]]></category>
		<category><![CDATA[mimari tasarım süreci]]></category>
		<category><![CDATA[peyzaj mimarlığı]]></category>
		<category><![CDATA[tasarım]]></category>
		<category><![CDATA[tasarım süreci]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://peyzax.com/?p=25142</guid>

					<description><![CDATA[<div><img width="1300" height="919" src="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-scaled.jpg" class="attachment-medium size-medium wp-post-image" alt="Tasarım Süreci Şeması" style="margin-bottom: 15px;" decoding="async" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-scaled.jpg 1300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-1536x1086.jpg 1536w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-768x543.jpg 768w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-2048x1447.jpg 2048w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-850x601.jpg 850w" sizes="(max-width: 1300px) 100vw, 1300px" title="Mimari Tasarım Süreci 21"></div>Sözlük anlamına bakıldığı zaman tasarım bir şeyin biçimini kafada oluşturma işi ve bu yolla düşünülmüş biçimdir. Tasarım duyumsal ve zihinsel bilginin etkileşimi sonucunda zihnimizde biçimlenmesiyle&#46;&#46;&#46;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div><img width="1300" height="919" src="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-scaled.jpg" class="attachment-medium size-medium wp-post-image" alt="Tasarım Süreci Şeması" style="margin-bottom: 15px;" decoding="async" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-scaled.jpg 1300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-1536x1086.jpg 1536w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-768x543.jpg 768w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-2048x1447.jpg 2048w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/1-1-850x601.jpg 850w" sizes="(max-width: 1300px) 100vw, 1300px" title="Mimari Tasarım Süreci 26"></div>
<p class="wp-block-paragraph">Sözlük anlamına bakıldığı zaman tasarım bir şeyin biçimini kafada oluşturma işi ve bu yolla düşünülmüş biçimdir. Tasarım duyumsal ve zihinsel bilginin etkileşimi sonucunda zihnimizde biçimlenmesiyle ortaya çıkan nesnelliktir. Bir <a class="wpil_keyword_link" href="https://peyzax.com/kategori/tasarim/" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" title="tasarım">tasarım</a> çevresiyle tutarlı bir oluşuma ve planlamaya ihtiyaç duyar. Tasarlama eylemi ise <a class="wpil_keyword_link" href="https://peyzax.com/kategori/tasarim/" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" title="tasarım">tasarım</a>cının bilgi birikimi, yaşam deneyimleri, algıları, zekası ve düşünme, olaylar arasında bağlantı kurma yetisine bağlıdır.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Tasarım, zihnimizde var olan fikirleri somut bir halde ortaya koyma ve bu somut <a class="wpil_keyword_link" href="https://peyzax.com/urun" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" title="ürün">ürün</a> için gerçekleştirilen süreç ve planlamalar bütünüdür. Tasarımcının aklından geçenleri göstermesi, betimlemesidir. Bu betimleme yapılırken sağlıklı sonuçların elde edilebilmesi ve sonuç ürünün ihtiyaçları karşılayabilir nitelikte olması için mimari tasarım süreci izlenerek sonuca gidilmelidir.</p>



<p class="wp-block-paragraph"> &nbsp;</p>



<figure class="wp-block-gallery columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex"><ul class="blocks-gallery-grid"><li class="blocks-gallery-item"><figure><a href="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/222-1.jpg" rel="nofollow noopener" target="_blank"><img loading="lazy" decoding="async" width="1000" height="339" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/222-1.jpg" alt="" data-id="25144" data-full-url="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/222-1.jpg" data-link="https://peyzax.com/?attachment_id=25144" class="wp-image-25144" title="Mimari Tasarım Süreci 22" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/222-1.jpg 1000w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/222-1-300x102.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/222-1-500x170.jpg 500w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/222-1-800x271.jpg 800w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /></a></figure></li></ul><figcaption class="blocks-gallery-caption"> Kuş Yuvası İlhamı, Pekin Ulusal Stadyumu </figcaption></figure>



<h2 class="wp-block-heading">Mimari Tasarım Süreci Nedir?</h2>



<p class="wp-block-paragraph">Mimari Tasarım süreci, bir sorunun belirlenerek araştırılması, tanımının yapılması çevresiyle ilişkileri göz önünde bulundurularak çözüm önerileri getirilmesi ve bu çözümlerin uygulanması sürecinde sağlıklı sonuçlar elde edebilmek için geçen zaman ve gerçekleştirilen eylemlerin bütünüdür. Tasarım süreci genel olarak 5 adımda gerçekleştirilir. Bunlar: </p>



<ol class="wp-block-list"><li>Sorunun/Problemin Tanımlanması</li><li>Veri Toplama</li><li>Analiz</li><li>Değerlendirme </li><li>Sentez<br>olmak üzere tasarım süreci genel olarak beş adımda tamamlanır.</li></ol>



<h3 class="wp-block-heading">1. Sorunun/Problemin Tanımlanması</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Bir tasarımın var olabilmesi öncelikle ortada bir konunun veya ihtiyacın var olmasıyla mümkündür. Bu konu genellikle sorun olarak karşımıza çıkıyor ve bu yüzden tasarım sürecinin ilk adımı sorun-problem tanımlaması olmaktadır. Konu ya da sorunun belirlenmesinde mal sahibi (iş veren), <a class="wpil_keyword_link" href="https://peyzax.com/kategori/tasarim/" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" title="tasarım">tasarım</a>cı ve kullanıcı üçlüsü önemli görevler üstlenir. İş veren istekte bulunan taraf, <a class="wpil_keyword_link" href="https://peyzax.com/kategori/tasarim/" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" title="tasarım">tasarım</a>cı sorunu ortadan kaldırmakla yükümlü kimse, kullanıcı ise belirtilen sorundan ve buna getirilecek olan çözümden en çok etkilenen taraftır. Konu/sorunun tanımlanmasında sağlıklı olan bu üçlünün koordine bir şekilde çalışmasıdır. Tasarımcı iş veren ve kullanıcı arasında köprü görevi görürken ürettiği çözümler ile her iki tarafı da memnun etmek sorumluluğunu üstlenmiş olur. Konu/sorunun tanımlanmasından sonra tasarımcı ham program elemanlarını oluşturur.<br>Ham program; Belirlenen alan içinde ne tür aktivitelere ve kullanım alanlarına ne ölçüde yer verileceğinin belirlenmesidir. Ham program elemanlarının belirlenmesiyle beraber tasarım sürecinin ilk adımı tamamlanmış bulunuyor.</p>



<h3 class="wp-block-heading">2.Veri Toplama </h3>



<p class="wp-block-paragraph">Mimari tasarım süreci veri toplama adımında fiilen başlamış olur. Veriler; harita, ölçüm, yasa ve yönetmelikler, hava fotoğrafları, uydu görüntüleri, anket sonuçları, örnek ve numuneler, bireysel çözümler gibi birçok yöntem ve kaynaklardan elde edilir. Elde edilen veriler sonucunda doğal, kültürel, algısal, sosyal ve ekonomik çevreyle ilgili mevcut durumu yeterince anlaşılır kılacak bilgilere sahip olmalıdır.</p>



<h3 class="wp-block-heading">3.Analiz</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Çevreye ilişkin mimari tasarım sürecinin ikinci aşamasında toplanan veriler bir araya getirilerek objektif olarak değerlendirilir. Bu değerlendirme sonucunda artı yönler ve eksi yönleri çevre analizi olarak ortaya konur. Oluşturulan çevre analizi; Doğal çevre (toprak, su, flora, fauna, iklim, topoğrafya, jeolojik yapı, eğim, bakı&#8230;), Kültürel Çevre (ulaşım, alt yapı, arazi kullanımı, doğal ve kültürel yapılar&#8230;), Sosyal Çevre (kullanıcı portföyü, yasa ve yönetmelikler, kültürel değerler&#8230;), Ekonomik Çevre (maliyet, ekonomik yeterlilik&#8230;) ve Algısal Çevre (algılanan çevrenin olumlu ve olumsuz değerlendirilmesi) olmak üzere bu verilerin artı ve eksi yönleri değerlendirilir. Analiz aşamasında birinci adımda belirlenmiş olan ham program elemanları artık netleştirilerek ihtiyaç ve olanaklar dahilinde program elemanları arasında bağlantılar sağlanarak işlev şeması oluşturulur.</p>



<h3 class="wp-block-heading"><br></h3>



<div class="wp-block-image is-style-default"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="564" height="429" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/islev-semasi-1.jpg" alt="İşlev Şeması - Mimari tasarım Süreci" class="wp-image-25147" title="Mimari Tasarım Süreci 23" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/islev-semasi-1.jpg 564w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/islev-semasi-1-300x228.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/islev-semasi-1-500x380.jpg 500w" sizes="(max-width: 564px) 100vw, 564px" /><figcaption>İşlev Şeması </figcaption></figure></div>



<h3 class="wp-block-heading">4.Değerlendirme </h3>



<p class="wp-block-paragraph">Değerlendirme aşaması mimari tasarım sürecinin en kritik aşamasıdır. Bu aşamada toplanan veriler yani alanda halihazırda bulunan aktiviteler ve alanda olmasına karar verilen aktivitelerin kararlaştırılıp en uygun çözüm yolunun belirlendiği aşamadır. Belirleme aşamasında tasarımcının değer yargıları, tasarım algısı, olaylara çözüm getirme yetisi, kullanıcının arzu ve beklentileri ve iş verenin istekleri sonucunda birçok seçenek arasından en uygun sonucun üretildiği aşamadır. Üretilen sonuç için her <a class="wpil_keyword_link" href="https://peyzax.com/kategori/tasarim/" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" title="tasarım">tasarım</a>cının kendine özgü ancak belirli tasarım kuralları ve ilkeleri ışığında program elemanlarının nerelerde ne büyüklükte kullanılacağının belirlendiği leke diyagramı veya örgütleme şeması olarak adlandırılan şema oluşturulur.</p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<div class="wp-block-image is-style-default"><figure class="aligncenter size-large is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/leke-diyagrami-2.jpg" alt="Leke Diyagramı - Mimari tasarım Süreci" class="wp-image-25150" width="465" height="742" title="Mimari Tasarım Süreci 24" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/leke-diyagrami-2.jpg 564w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/leke-diyagrami-2-188x300.jpg 188w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/leke-diyagrami-2-500x797.jpg 500w" sizes="(max-width: 465px) 100vw, 465px" /><figcaption>Leke Diyagramı</figcaption></figure></div>
</div></div>



<h3 class="wp-block-heading">5.Sentez </h3>



<p class="wp-block-paragraph">Mimari tasarım sürecinin son aşaması olan sentez aşamasında birinci aşamadan itibaren yapılan veri toplamaları sonucunda geliştirilen ham program elemanları ve veri toplama aşamaları sonucunda elde edilen, leke diyagramında oluşturulan fikirler kullanıma uygun olacak şekilde yine tasarımcının ve tasarım kabullerinin ışığında, plan veya tasarım olarak ortaya konur. Geliştirilen tasarım ayrıntıya girilmeden avan (ön) proje olarak somut ürün ortaya çıkarılır. Ancak avan(ön) proje kesin proje değildir ve uygulama için yeterince ayrıntı içermediği unutulmamalıdır. Kesin proje ve detay projeleri çizildikten sonra tasarım süreci tam olarak tamamlanmış olur.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="563" height="565" src="https://peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/7dccbc11798b96ac19c091810cb8dd5d.jpg" alt="avan proje - Mimari tasarım Süreci" class="wp-image-25151" title="Mimari Tasarım Süreci 25" srcset="https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/7dccbc11798b96ac19c091810cb8dd5d.jpg 563w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/7dccbc11798b96ac19c091810cb8dd5d-300x300.jpg 300w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/7dccbc11798b96ac19c091810cb8dd5d-150x150.jpg 150w, https://www.peyzax.com/wp-content/uploads/2020/12/7dccbc11798b96ac19c091810cb8dd5d-500x502.jpg 500w" sizes="(max-width: 563px) 100vw, 563px" /><figcaption>Avan/Ön Proje</figcaption></figure></div>



<h2 class="has-medium-font-size wp-block-heading">Kaynakça</h2>



<font size="2">
<p>Özkan, B., Küçükerbaş, E., 1994. Mimarlık Bilgisi Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları Teksir No: 37, E.Ü. Ziraat Fakültesi Ofset Basımevi, Bornova/İzmir. <br>Görsel 1: Songül Tosun <br>Görsel 2: Pekin Ulusal Stadyumu , https://sosyalmedya.co/dogadan-ilham-alan-10-mimari/3/ <br>Görsel 3: İşlev Şeması, pinterest.
<br>Görsel 4: Leke Diyagramı, pinterest.
<br>Görsel 5: Avan/Ön Proje, pinterest.</p>
</font>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.peyzax.com/mimari-tasarim-sureci/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
