Yeşil Alanlarda Büyüyen Çocukların Daha Zeki Olduğu Kanıtlandı

27 Ağustos 2020 4094 kez okundu Okuma süresi: 6dk, 37sn

Hızlı Git

Belçika’da Hasselt Üniversitesi bilim insanları tarafından, 10-15 yaş arası 620 çocuk üzerinde yapılan bir araştırma yeşil alanlarda büyüyen çocukların IQ seviyelerinin yeşil alanlarda büyümeyenlere oranla çok daha yüksek olduğunu gösterdi. Üstelik bilimsel çalışma sadece IQ seviyelerinin yüksek olduğunu değil, davranış bozukluklarının da yeşil ile teması bulunan çocuklarda daha az gözlemlendiğini ortaya koyuyor.

Bugün dünya nüfusunun yarısından fazlasının kentlerde yaşadığı bir gerçek. Asya’da nüfusun yarısının, Kuzey Amerika’da nüfusun yüzde 82’sinin ve Avrupa’da nüfusun yüzde 74’ünün şehirlerde yaşadığı biliniyor. 2050’ye kadar Hindistan’daki şehir nüfusuna 416 milyon, Çin’deki şehir nüfusuna 255 milyon ve Nijerya’daki şehir nüfusuna 189 milyon kişinin ekleneceği tahmin ediliyor. ⁽¹⁾ Peki yeşilden griye göçen insan jenerasyonlarının geleceğe dönük psikolojik ve mantıksal durumları nasıl etkilenecek?

Kentsel Yeşil Alanların Çocuklara Etkisi

Daha önce yapılan birçok bilimsel çalışma yeşil alanların çocuklar üzerinde davranışsal ve bilişsel faydaları olduğunu göstermişti. Örneğin Barcelona’da ilk okul çağındaki 2 bin 590 çocuğa bir yılın 3 ayı boyunca zihinsel performans testi uygulanan bir araştırmaya göre daha fazla yeşil alana sahip olan okullardaki çocukların, daha az yeşil alanı bulunan okullara göre hafıza, dikkat ve okul performansı bakımından daha iyi oldukları ortaya çıkmıştı. İspanyol araştırmacılar, etraftaki yeşilliğin her bir derece artışında kısa vadeli hafıza ve çalışma üzerinde bir yıllık dönem içinde yüzde 5’lik bir gelişme olduğunu gözlemlediler. Ayrıca okul ve çevredeki toplam yeşil alanın, beyindeki nörolojik işleyen bellek ve üstün çalışma belleklerinde belirgin üstünlük ve dikkatsizlikte azalma ile ilişkili olduğu tespit edilmişti.⁽²⁾

Bu yazı da ilginizi çekebilir: Botanik Bahçesi Nedir? Türkiye'den ve Dünya'dan 10 Örnek

Aynı araştırmacıların yaptığı bir diğer çalışmada yüksek çözünürlüklü MRI cihazları ile 253 çocuk üzerinde yapılan deney sonuçlarında yeşil alanlarda büyüyen çocukların bazı beyin bölgelerinin daha büyük hacimlere sahip olduğu ve daha uzun yaşama oranlarına sahip olduklarını tespit ettiler.⁽³⁾ Bir başka çalışmalarında ise 4-5 ve 7 yaşındaki yeşil alanlarda büyüyen çocukların dikkat testlerinde daha başarılı olduklarını ortaya koymuşlardır. ⁽⁴⁾

2006 ile 2012 arasında ABD’nin Massachusetts eyaletinde 905 devlet okulunda süren kapsamlı bir çalışma ile yeşil alanların çocuklar üzerindeki etkileri araştırılmıştı. 8 ve 9 yaşındaki çocuklar üzerinde yapılan bu araştırma yeşil alanlarda büyüyen çocukların Matematik ve İngilizce derslerinde daha başarılı olduğunu göstermişti. ^{(5) (6)}

Danimarka Aarhus Üniversitesi’nde yapılan bir çalışma için 1985-2003 yılları arasında 943 bin 27 çocuk, yeşil alanlara yakınlığı belirlenerek doğumdan 10 yaşına kadar izlendi. Yeşil alanlarda büyüyen çocukların yaşamlarının ilerleyen dönemlerinde akıl ve ruh sağlığı problemleri ile karşılaşma riskinin yüzde 55 oranında azalma gösterdiği ortaya kondu. ⁽⁷⁾

Ayrıca daha önceki çalışmalarda hava kirliliğinin zekâ geriliğine yol açtığı da bilimsel olarak ispatlanmıştı. ⁽⁸⁾

Ancak bu çalışma yeşil alanlarda büyüyen çocukların sayısal zekası arasındaki ilişki için ölçüm yapması açısından bir ilk konumunda.

Yeşil Alanlarda Büyüyen Çocukların IQ’ları Daha Yüksek

Plos Medicine dergisinde yayınlanan bilimsel makale, parklar, bahçeler, sokak ağaçları ve diğer tüm bitki örtüsü de dahil olmak üzere mahallelerdeki yeşillik seviyesini ölçmek için uydu görüntüleri kullandı.

Ortalama IQ puanı 105 idi, ancak bilim adamları düşük yeşillik seviyelerine sahip bölgelerdeki çocukların %4’ünün 80’in altında puan aldığını, daha fazla yeşilliğe sahip bölgelerde yetişen hiçbir çocuğun ise 80’in altında puan almadığını gözlemledi.

Bu yazı da ilginizi çekebilir: Hügel Kültür Nedir? Nasıl Yapılır?

%3’lük Yeşil Alan Artışı Ortalama IQ seviyesini 2.6 puan artırıyor.

Çalışmanın yapıldığı Belçika’daki Hasselt Üniversitesi’nde çevresel epidemiyoloji profesörü Tim Nawrot, “Yeşil çevrenin hafıza becerileri ve dikkat gibi bilişsel işlevlerimizle ilişkili olduğuna dair daha fazla kanıt var” dedi. Nawrot, kırsal alan ve kentin dezevantajlı gruplarının yaşadığı arka mahallelerinde yetişen çocukların eğitim hayatlarında daha başarısız olma nedenlerinin yetersiz yeşil alan nedeniyle olabileceğini öne sürüyor.

Bence şehirlerimizin geleceğine karar veren şehir plancıları gibi teknik birimler yeşil alanlara yapılan yatırımlara öncelik vermelidir, çünkü çocukların tam potansiyellerini ortaya koyabilmeleri için uygun ortam yaratmak geleceğimize yatırım yapmak demektir.”
Profesör Tim Nawrot

Ancak yeşil alanlarla IQ seviyelerindeki ilişkinin nedeni tam olarak belli değildir. Sebebi daha düşük stres seviyeleri, daha fazla oyun ve sosyal temas veya daha sessiz bir ortam ile bağlantılı olabilir.

Çocuklarda Davranış Bozukluğunun Sebeplerinden Biri “Yeşil Alansızlık” Olabilir.

Çocuklarda yapılan standart bir davranış testinde ortalama puan 46 idi. Yeşil alanlarda büyüyen çocuklarda ise ortalamanın %3 üzerinde yüksek bir değerde oldukları görüldü.

Çalışma ekibi içerisinde yer almayan Exeter Üniversitesi’nde Çevre Psikoloğu Dr. Mathew White, çalışmayı takdir ettiğini belirtti. “Sorunlu bir geçmişe ve talihsiz çağrışımlara sahip olduğu için “Zekâ” kavramına karşı her zaman temkinli davranırım. Ancak, bu çalışma zekâyı doğuştan gelen bir şey olarak görmekten kurtulmamıza ve çevreden etkilenebilen birşey olarak görmemize yardımcı olabilir.” dedi. ⁽⁹⁾

Araştırmacılar, IQ puanlarındaki artışın, spektrumun alt ucundaki çocuklar için özellikle önemli olduğunu ve küçük artışların büyük bir fark yaratabileceğini söyledi.

Kaynakça:

2018 Revision of World Urbanization Prospects (UN)
Dadvand P, Nieuwenhuijsen MJ, Esnaola M, Forns J, Basagana X, Alvarez-Pedrerol M, et al. Green spaces and cognitive development in primary schoolchildren. Proc Natl Acad Sci U S A. 2015; 112 (26):7937–42. Epub 2015/06/17. https://doi.org/10.1073/pnas.1503402112 PMID: 26080420
Dadvand P, Pujol J, Macia D, Martinez-Vilavella G, Blanco-Hinojo L, Mortamais M, et al. The Association between Lifelong Greenspace Exposure and 3-Dimensional Brain Magnetic Resonance Imaging in Barcelona Schoolchildren. Environ Health Perspect. 2018; 126(2):027012. Epub 2018/03/06. https://doi.org/10.1289/EHP1876 PMID: 29504939
Dadvand P, Tischer C, Estarlich M, Llop S, Dalmau-Bueno A, Lopez-Vicente M, et al. Lifelong Residential Exposure to Green Space and Attention: A Population-based Prospective Study. Environ Health Perspect. 2017; 125(9):097016. Epub 2017/09/22. https://doi.org/10.1289/EHP694 PMID: 28934095
Wu CD, McNeely E, Cedeno-Laurent JG, Pan WC, Adamkiewicz G, Dominici F, et al. Linking student performance in Massachusetts elementary schools with the “greenness” of school surroundings using remote sensing. PLoS ONE. 2014; 9(10):e108548. Epub 2014/10/14. https://doi.org/10.1371/journal. pone.0108548 PMID: 25310542
Browning M, Kuo F, Sachdeva S, Lee K, Westphal L. Greenness and school-wide test scores are not always positively associated–A replication of “linking student performance in Massachusetts elementary schools with the ‘greenness’ of school surroundings using remote sensing”. Landsc Urban Plan. 2018; 178:69–72. https://doi.org/10.1016/j.landurbplan.2018.05.007
Residential green space in childhood is associated with lower risk of psychiatric disorders from adolescence into adulthood Kristine Engemann, Carsten Bøcker Pedersen, Lars Arge, Constantinos Tsirogiannis, Preben Bo Mortensen, Jens-Christian Svenning Proceedings of the National Academy of Sciences Mar 2019, 116 (11) 5188-5193; DOI: 10.1073/pnas.1807504116
Url 1: https://www.theguardian.com/environment/2018/aug/27/air-pollution-causes-huge-reduction-in-intelligence-study-reveals Erişim Tarihi: 27.08.2020
Url 2: https://www.theguardian.com/environment/2020/aug/24/children-raised-greener-areas-higher-iq-study Erişim Tarihi: 27.08.2020
Görseller freepik.com adresinden alınmıştır.